КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПОСТАНОВКА "УМНЫХ" ЦЕЛЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
И.Е. Федоров
Кубанский государственный университет, Краснодар, 2018
В статье излагается оригинальный подход к постановке "умных" целей изучения иностранного (английского) языка по методике SMART goals, ориентированный на обучающихся в корпоративном образовательном сегменте. Сопоставительный анализ выходных данных анкетирования сотрудников коммерческих организаций Краснодара показал преимущества подхода SMART к постановке целей (в самом начале обучения) перед неспециализированным (традиционным) подходом. Сделан вывод о возрастании результативности обучения за счет повышения уровня мотивации и вовлеченности обучающихся.
